Brillenciel

Un aperçu de nos thèmes et nos supports de travail

lundi 23 novembre 2009 par Frédérique Pointon-Schoenauer

Depuis le mois de septembre nous avons pris les habitudes de vie de l’école, nous avons abordé le vocabulaire lié à la classe, les activités, le personnel, les règles de vie etc...pour nous y aider un album nous a accompagné pendant plusieurs semaines : l’école de Léon

En octobre, nous avons fait connaissance avec le monde des arts visuels et des couleurs plus précisément. Nous nous sommes exercés aux mélanges pour donner naissance, à partir des couleurs primaires aux couleurs secondaires. Support d’activités de lecture, d’écriture également, Petit-Bleu et Petit-Jaune nous a permis d’inventer nous-mêmes une courte histoire à la manière de cet album

En novembre nous avons commencé à observer notre corps mais aussi celui des autres. Nous avons appris les parties du corps, les articulations, les différences chez les uns et les autres : les couleurs de cheveux, des yeux, la texture etc...et les 5 sens qui nous permettent de connaitre et d’appréhender le monde qui nous entoure. Les albums "Ce que Thomas voit" et "Tournicotte" nous ont donné de nombreuses pistes d’observations et de questionnement...


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