Depuis cette semaine, nous travaillons sur notre prénom. Le matin nous devons retrouver notre étiquette présence parmi celle des autres avec ou sans modèle. Nous essayons d’écrire notre prénom sur une ardoise, ce n’est pas facile !!! Nous l’écrivons aussi en pâte à modeler ; Pour les tout-petits, nous ne (...) >suite
Ceux qui le souhaitaient sont venus à l’école avec leur déguisement préféré ! ce fut une matinée très colorée ! Nous avons organisé un petit défilé pour que chaque classe voit les déguisements des autres ! Voici quelques photos souvenirs (...) >suite
Nous voici presque prêts pour partir à La Motte Chalancon...
Nous avons rempli une enquête pour que maîtresse connaisse mieux nos habitudes concernant notre sommeil, petit déjeuner, toilette... bientôt nous déciderons des chambres.
trombinoscope
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Les élèves sont très motivés par l’apprentissage des lettres et même si certains ne mettent pas encore le bon nom sur la bonne lettre ils ne cessent de freudonner à longueur de journée....
Quelques courageux ont chanté seuls après le groupe classe ; dans le désordre et pour savoir si vous reconnaissez (...) >suite
Pour prolonger la joie du carnaval, les enfants se sont pris ce matin pour des princesses, des chevaliers, des shérifs et autres super héros... Un lundi en rires et musique le temps d’un défilé devant les copains ! >suite
Vendredi 19 mars, toute l’école maternelle a défilé pour faire admirer les costumes réalisés en classe par les élèves. Les moyens ayant travaillé sur l’alphabet pendant plusieurs semaines et ravis de pouvoir chanter la chanson et réciter par cœur leur alphabet, ont porté leur chapeau devant tout le monde (...) >suite
Lundi matin, Hélène nous a apporté une surprise qu’il a fallu découvrir en posant des questions ! Ce n’était pas facile ! Mais nous avons trouvé... la maitresse avait amené un petit nouveau. Voici ce que nous avons constaté : il est orange, il nage avec ses nageoires et non pas avec ses pattes dans (...) >suite
Vendredi matin, la classe était en ébullition pour réaliser la recette de la "Pâte à tartiner", qui accompagne crêpes ou tartines...
3 élèves apportent les ingrédients sur la table de leur groupe.
La 1ère étape, il faut griller la poudre de noisettes,
pendant que d’autres (...) >suite
Depuis le retour des vacances de Février, nous travaillons sur le thème du carnaval.
Nous avons découvert les différents carnavals et leurs coutumes de notre pays, Nice et ses fleurs, Menton et ses citrons et oranges, Dunkerque et ses parapluies,et ceux de Rio de Janeiro ou de Belgique avec leur (...) >suite