Brillenciel

Articles les plus récents

Carnaval

vendredi 5 mars 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Depuis le retour des vacances de Février, nous travaillons sur le thème du carnaval. Nous avons découvert les différents carnavals et leurs coutumes de notre pays, Nice et ses fleurs, Menton et ses citrons et oranges, Dunkerque et ses parapluies,et ceux de Rio de Janeiro ou de Belgique avec leur (...) > suite

Les moyens de transport

vendredi 5 mars 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Pour aller à La Motte Chalancon en classe transplantée, nous allons prendre le train et le car ! C’est pourquoi nous apprenons des tas de choses sur les moyens de transport. Voici un petit aperçu : Le calendrier qui nous sert tous les jours pour attendre le jour J ! Diverses constructions de (...) > suite

Les magiciens d’images

jeudi 4 mars 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Voici grâce à l’intervention de Brette CARIE, professionnelle en audio-visuel, quelques trucages qu’elle nous a dévoilés puis réalisés sous nos yeux ébahis et ravis : accélérer, ajouter un fond sonore, supprimer la couleur verte pour changer le décor, faire apparaitre un enfant dans un nouveau (...) > suite

Préparation classe transplantée

mardi 2 mars 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Nous nous préparons depuis ce 1er mars au départ en classe transplantée les 10, 11, 12 mai en Drôme Provençale à la Motte Chalancon. Ce projet nous permet d’aborder différents sujets dont le principal est l’Habitat. Nous avons donc étudié le nôtre (maison ou immeuble) et parler de notre commune. Nous (...) > suite

La danse

dimanche 28 février 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Depuis le début de l’année, les enfants "baignent" dans la danse. Deux fois par semaine, ils pratiquent cette activité à l’école dont voici quelques photos : Il est à noter qu’il est difficile de vous présenter des photographies qui vous montrent réellement le travail réalisé à l’école et (...) > suite

La causette

mercredi 10 février 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
La causette est une activité de langage. Elle est animée par Catherine DEGRET, maîtresse du RASED (réseau d’aides spécialisées) Chaque semaine, deux enfants choisissent, chacun à leur tour, de parler d’un fait vécu individuellement. Les autres élèves de la classe leur posent des questions. Les propos (...) > suite

Musique traditionnelle avec instruments anciens

lundi 8 février 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Ce lundi 8 février, des musiciens sont venus à l’école nous présenter et jouer avec des instruments bizarres... Il y avait une tamboura, une nickelharpa, un chalumeau, une flûte chinoise, une cornemuse...et bien d’autres. Nous avons entendu des musiques traditionnelles venues de (...) > suite

Spectacle de Danse : Bic et Plume

vendredi 5 février 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Ce mercredi 2 février après-midi, les enseignantes de l’école ont emmené les élèves assister à un spectacle de Danse : Bic et Plume de Yan Raballand à la salle Astrée de Villeurbanne. Trés beau spectacle, tout à fait adapté au travail mené à l’école... Les enfants ont été très attentifs et le (...) > suite

La ville sous un autre angle

vendredi 5 février 2010 par Frédérique Pointon-Schoenauer
Nous avons travaillé ces dernières semaines autour du thème de la ville en contraste avec la campagne. Dans la ville, les immeubles sont nombreux, hauts et tout serrés. Il y a beaucoup trop de voitures, de bruit et de pollution. A la campagne il y a plus de maisons, souvent en pierre et pas en (...) > suite

L’album codé du Petit Chaperon Rouge

vendredi 29 janvier 2010
Ce mois de janvier, vos enfants ont du vous parler du Petit Chaperon Rouge ; ce fût l’occasion de retrouver un conte traditionnel, comparer différentes versions, d’utiliser un Oralbum : c’est un nouvel outil pédagogique qui propose des textes de l’oral et vise donc à apprendre à parler en enrichissant (...) > suite

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