Brillenciel

De l’eau, de l’eau...

mardi 3 mars 2009 par Frédérique Pointon-Schoenauer

Depuis la rentrée des vacances de février et même un peu avant, maîtresse nous a raconté l’histoire d’une petite fille et de la pluie. A partir de cet album, nous travaillons sur l’Eau en mettant en oeuvre différents domaines d’apprentissage : arts visuels, éducation musicale, découverte du monde, numération, lecture... Comme il pleuvait dehors, nous avons pu constater sur le sol de la cour, que les gouttes de pluie faisaient des ronds concentriques. Ensuite, nous les avons dessinés...

Dans divers domaines d’apprentissage, nous avons créé des gouttes d’eau avec des techniques différentes : déchiquetage, collage, découpage avec ciseaux, dessin, encre et eau, modelage qui vont décorer les sanitaires. La reconnaissance du mot EAU a aussi été travaillée.

Nous tentons aussi une expérience pour comprendre l’utilité de l’Eau en observant la germination de lentilles avec ou sans eau...

Maîtresse a installé une table à eau où nous faisons nos premières expériences avec l’état liquide : remplir/vider avec des ustensiles de capacités différentes...

Vendredi 27 février, nous sommes allés regarder la rivière qui coule dans notre commune : la Saône.

Encore d’autres activités et expériences vont être faites pour sensibiliser les enfants à la démarche de développement durable mise en place depuis l’année dernière dans l’école. Suite dans de prochains articles !

Des sites sur l’eau pour Petits et plus grands...

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site sur l’EAU
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Le site junior de l’Agence de l’Eau

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